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Dia 13 de julho | das 8h30 às 16h
Presencial | Plaza São Rafael Hotel - Porto Alegre/RS - Centro Histórico
Online ao vivo | Todo o Brasil
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Certificado de conclusão do seminário
Teoria e prática para alavancar a sua carreira
Coffee Break
Conteúdo direto ao ponto
Palestrantes especialistas em suas áreas
Por dentro do seminário
Dia 13 de julho | das 8h30 às 16h
01
Alberto Moura | Psicopedagogo Clínico e Institucional
O Currículo Funcional Natural ou a BNCC para o Autismo?
Nesta palestra, discutiremos as diferenças e benefícios do Currículo Funcional Natural em comparação com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para alunos com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA). Analisaremos como cada abordagem pode ser implementada para promover o desenvolvimento educacional de crianças com TEA, considerando as particularidades e necessidades individuais, e qual delas pode oferecer o melhor suporte para o progresso contínuo e a inclusão efetiva no ambiente escolar.
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02
Edson Quagliotto | Doutor em Neurofisiologia
Evidências científicas no Transtorno do Espectro do Autismo
Exploraremos as descobertas e avanços mais recentes na pesquisa do Transtorno do Espectro do Autismo (TEA). Discutiremos como as evidências científicas estão direcionando novas abordagens para diagnóstico, tratamento e suporte, proporcionando uma base sólida para práticas baseadas em dados e resultados comprovados. Uma oportunidade essencial para profissionais que buscam atualizar seus conhecimentos e aplicar as melhores práticas no campo do TEA.
03
Luana Freese | Doutora em Ciências da Saúde com ênfase em Farmacologia e Toxicologia
Neuropsicofarmacologia para o tratamento do Autismo
Esta palestra oferece uma visão abrangente da neuropsicofarmacologia e seu papel no tratamento do Transtorno do Espectro do Autismo (TEA). Discutiremos como os medicamentos podem ser usados para gerenciar sintomas e melhorar a qualidade de vida, além de examinar as últimas pesquisas sobre a eficácia e segurança dos tratamentos farmacológicos. Por fim, profissionais da saúde e educação serão instigados a desenvolver senso crítico em relação ao tratamento farmacológico dos transtornos do neurodesenvolvimento sob diferentes aspectos.
04
Fabrício Bruno Cardoso | Doutor em Ciências Biológicas e profissional da Educação Física
A importância da estimulação motora e atividade física no tratamento de crianças com TEA
Esta palestra destaca a relevância da estimulação motora e da atividade física como componentes cruciais no tratamento do Transtorno do Espectro do Autismo (TEA). Abordaremos como essas práticas podem beneficiar o desenvolvimento cognitivo e sensorial, além de promover habilidades sociais e de comunicação. Discutiremos também estratégias práticas para integrar atividades físicas no dia a dia das crianças com TEA, visando o seu bem-estar e progresso global.
05
Aline Morello | Fonoaudióloga
Possibilidades de intervenções para o desenvolvimento da fala - da escola a clínica
Esta palestra abordará um espectro de estratégias e técnicas de intervenção para o desenvolvimento da fala em crianças com TEA, desde o ambiente escolar até o contexto clínico. Serão discutidas práticas inovadoras e baseadas em evidências que promovem a comunicação eficaz, além de como essas intervenções podem ser adaptadas para atender às necessidades individuais de cada criança, visando a melhoria contínua da fala e da interação social.
06
Ana Paula Diatchuk | Psicóloga - CRP 06 586970
Quando a escola precisa encaminhar para avaliação? Avaliação e protocolo de rastreio no Autismo
Nesta palestra, abordaremos os sinais cruciais que indicam a necessidade de uma escola encaminhar um aluno para avaliação do Transtorno do Espectro do Autismo (TEA). Discutiremos protocolos de rastreio eficazes, o momento certo para a intervenção e como a escola pode desempenhar um papel ativo no diagnóstico precoce e no suporte contínuo ao desenvolvimento do aluno com TEA. A sessão é essencial para educadores que buscam integrar práticas de rastreio e avaliação em seus ambientes de aprendizagem.
Conquiste excelência clínica e sucesso educacional com o conhecimento mais recente e estratégias avançadas para psicopedagogos.
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